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关于申报2026年东莞科学馆“流动科学馆”巡展活动的通知

2026-03-16 11:15来源:科展部访问量:
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园区、镇(街道)科协、教管中心,市直属学校,各有关单位:

习近平总书记指出,科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动规划纲要(20212035)》,以科普聚力“科创引领”行动赋能“百千万工程”,推进我市全国中小学科学教育实验区建设市科协联合市教育局开展2026年东莞科学馆“流动科学馆”巡展活动

科普强基创新致远。“流动科学馆”巡展项目于2010年推出,作为我市科普品牌活动,通过深入中小学校、村(社区)开展内容丰富、形式多样的巡展,激发广大青少年的科学兴趣和创新精神,助力构建资源共享、优势互补的科创协同育人体系

、组织单位

主办单位:东莞市科学技术协会东莞市教育局

承办单位:东莞科学馆、东莞市教育局教研室、园区、镇(街道)科协、各园区、镇(街道)教管中心

协办单位:东莞市各学校、村社区

二、申报单位

东莞市各学校、村(社区),原则上两年内已开展过巡展的单位暂不考虑。

、巡展安排

1.巡展时间:312月,每站巡展510个工作日

2.巡展场次:为提高巡展覆盖面,本年度计划安排25场巡展,其中12场巡展搬运费、维护费等相关费用由东莞科学馆承担,13场巡展的搬运费由接展单位承担。

巡展批次

巡展对象

场数

36

各中小学校、各村(社区)

12

78

各村(社区)

1

912

各中小学校、各村(社区)

12

、巡展内容

(一)“驰越千里:马的自然与人文之旅”马年主题展览

1. 展览内容:2026年为农历丙午马年,该展览深入挖掘马文化的科学内涵与科普教育价值,通过多元形式展现马在历史发展、民俗文化、艺术创作中的重要意义。展览以马的速度耐力这两大特质作为内容核心,对自然环境和人类历史中马的相关知识进行介绍。

2. 场地要求:场地类型须为室内或架空层,面积不低于100;场地附近须有货车卸货点,且有便利运输通道。

追光之旅展览

1. 展览内容:该展览含互动展品30件,图文展览约45米,围绕光学的发展历程,带领观众开启一场从初识光、理解光到探索光、运用光的奇妙“追光之旅”,通过一系列具有科学性、知识性、趣味性的互动体验,展示绚丽的光学现象,讲述光学故事的原理,揭示光与人类生活的紧密联系以及重大影响

2. 场地要求:场地类型须为室内或架空层,面积不低于300㎡,可提供3个独立220V交流电源;场地附近须具有货车卸货点,且拥有1.6米宽的运输通道。

神秘电磁”展览

1. 展览内容:该展览聚焦“电磁”主题,含互动展品30件,图文展览约45米,从电磁探秘、电气时代、电力财富三个维度展现电磁的神奇,带领观众探索“无形”的电磁,感受对人类社会产生的巨大影响,体验电磁科技领域的创新应用,激发观众的科学兴趣,点亮其创新思维的火花。

2. 场地要求:场地类型须为室内或架空层,面积不低于300㎡,可提供5个独立220V交流电源;场地附近须具有货车卸货点,且拥有1.6米宽的运输通道。

“多彩的昆虫世界”展览

1. 展览内容:该展览展示了昆虫纲8个目约250种来自世界各地的不同昆虫实物标本,包含了海神阔凤蝶等多种珍稀品种,形态各异,极具观赏价值。同时,还展出昆虫近亲、昆虫化石及昆虫各部分、各阶段的形态结构介绍等,并配备展板。

2. 场地要求:场地类型须为室内或架空层,面积不低于150㎡;场地附近须有货车卸货点,且有便利运输通道。

“好玩的科学”展览

1. 展览内容:该展览包括生命健康、家庭科学、机械设计、车辆交通等多个科学领域的35件展品通过生动有趣、互动性强展品,让观众直观体验科学的趣味,感受“玩中学”的乐趣。如密码锁展项可以让观众了解密码锁的内部结构和工作原理,擒纵摆、铿锵锣鼓、机械蜂鸟等展项则带领观众进入到机械结构的神奇世界,车辆交通主题展项能使观众直观了解汽车部件的工作原理,红外血管成像展项可以让观众通过观察自己的血管分布感受红外血管成像技术的神奇。

2. 场地要求:场地类型须为室内或架空层,面积不低于150㎡,可提供220V交流电源;场地附近须有货车卸货点,且有便利运输通道。

(六)AI科技秀”主题展览

1. 展览内容:该展览聚焦前沿人工智能技术,设置AI体验,呈现包括AI互动机械手掌、智能气象站、智能家居小助手等9件互动展品。展览通过集成化的互动界面与具象化演示,展现人机交互、环境感知及智能决策等AI技术的创新应用与实景潜力,参与者可以亲身体验AI技术带来的便利和乐趣。

2. 场地要求:场地类型须为室内或架空层,面积不低于100㎡,可提供220V交流电源;场地附近须有货车卸货点,且有便利运输通道。

五、配套科普活动内容

类型

活动

简介

参与对象

时长

科学秀表演

空气魔法师

通过羽毛上飞、气球环悬浮、马德堡半球及空气炮等实验,以趣味互动形式系统揭秘空气压强差等科学原理,将“魔法现象”转化为可感知的科学逻辑,同步传递实验探究乐趣与知识价值。

13岁及以下青少年

30分钟

哆哆嗦嗦是冰啊

通过幽默的语言,互动表演以及实验道具来分享液氮的特性、液氮的用途和液氮对人类和科学的各种贡献,通过展示与观察传播液氮的魅力和科学的乐趣。

13岁及以下青少年

30分钟

智趣科学汇

科学实验对对碰

设置了“液体的魔法”“会飞的章鱼”“上升的水”“愤怒的气球”“厨房里的色彩魔术”“隔屏吹烛”等实验,通过现场教学、观察实验现象、动手体验等环节,带领参与对象学习了解科普知识。

14岁及以下青少年

40分钟

趣探旋转的奥秘

活动设置多个旋转的小实验,以“观察—猜想—探究—应用”为逻辑主线,引导参与对象主动操作探究影响物体旋转快慢的因素,并借助可旋转的转台让参与对象在亲自体验中实践“角动量守恒”特性,揭开转动惯量和角动量的科学面纱,趣探旋转的奥秘。

914岁青少年

30分钟

趣探彩色光与影

活动以彩虹中色光的形成为引入,结合人眼视觉感知原理,开展七色光混合实验,引导观众总结光的三原色加色混合规律,并进一步探究亮度、背景板颜色等因素对色彩呈现的影响;最后运用色光组合规律解锁彩色影子的形成奥秘,开启奇妙光影探索之旅。

14岁及以下青少年

30分钟

科学展演

机器狗展演

机器狗集科技展示与互动体验于一体,其通过灵活的关节与智能控制系统,完成舞蹈、跳跃、倒立等动作,展示人工智能与机器人技术的发展。参与对象可在观看机器狗的精准协作中感受科技带来的乐趣与魅力。

不限

15分钟

虚拟展馆

VR体验

VR技术让参与对象即便在校园内,也能感受到仿佛置身于科学馆的现场体验。通过体验虚拟现实技术,同学们沉浸在展览的每一处精彩场景中。

不限

30分钟

自然科学探究活动

天文观测

通过天文设备观测太阳光球层、色球层或太阳光谱等。

8岁以上青少年

40分钟

显微观测

观察显微镜下神奇的世界,如湖水中的藻类、多彩的盐类结晶、益生菌等,激发学生探索科学的兴趣。

812岁青少年

40分钟

备注:每场次巡展配套活动将根据实际情况安排。

、申报程序

申报时间

316日至325

(二)申报方式

登录东莞科学馆项目申报平台(网址:http://sn.dgkxg.com/index),按要求完成注册/登录、报名,并上传报名表、场地图片等附件。

申报条件

1.申报单位的场地需满足申报展览项目的场地要求

2.原则上申报单位需两年内未开展过“流动科学馆”巡展

3.申报单位为广东省“百县千镇万村高质量发展工程”典型村(社区)及辖区学校,优先考虑;

4.结合大型市级及以上科技类比赛、校园科技节、创客节等大型科普活动、节日申报承办巡展的单位,优先考虑,相关方案请作附件上传至申报平台;

5. 结合每周半天校外活动、教学课堂、实验综合运用巡展展品的单位,优先考虑,相关方案、教案请作附件上传至申报平台。

(四)相关要求

1.成功申报巡展的单位需利用线上宣传平台发布巡展预告及回顾;

2.成功申报巡展的单位需在活动期间按要求布置校内宣传氛围(主题、内容等由东莞科学馆提供)

3.巡展期间,承办巡展的单位需安排专人负责管理展品,确保展品规范使用,同时要确保巡展期间的用电安全和展览时的秩序

审核流程

请各园区、镇(街道)科协于327日前使用初审账号登录审核后台(网址:http://sn.dgkxg.com/admin;初审账号:XX科协,如“东城科协”;如需重置密码请联系项目实施工作人员),并完成对辖区学校、村(社区)申报资料的初审。

东莞科学馆将结合园区、镇(街道)科协初审情况、申报单位申报材料、历年申报情况等确定巡展名单。

、工作分工

(一)主办单位

1.东莞市科学技术协会

负责活动的总体安排、组织、协调,通知发文。

2.东莞市教育局

通知发文,发动学校申报活动,通过平台发文宣传活动。

(二)承办单位

1.东莞科学馆

负责活动的总体策划、活动开展、宣传报道等相关工作。

2.东莞市教育局教研室

1)发动学校申报活动,协助活动开展;

2)做好活动的宣传工作。

3.园区、镇(街道)科协

1)负责组织申报工作,筛选满足条件的学校、社区报至东莞科学馆

2协助活动开展

3做好活动的宣传工作

4.园区、镇(街道)教管中心

1)发动学校申报活动,协助活动开展;

2)做好活动的宣传工作

(三)协办单位

各学校、村(社区)

1)负责安排巡展场地,协助场地布置,展览期间展品日常维护管理工作;

2制定组织参观方案

3拍摄活动视频及照片,进行相关宣传。

、其他说明

各园区、镇(街道)科协、教管中心要高度重视这项工作,切实加强组织协调,落实具体工作人员,做好巡展工作。

九、联系方式

1. 联系人:石宝财、杨景仪0769-22119712

2. 申报平台技术支持:黎成威0769-22119707

附件:东莞科学馆“流动科学馆”巡展活动申报表 .docx

东莞市科学技术协会            东莞市教育局

2026311

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关于申报2026年东莞科学馆“流动科学馆”巡展活动的通知

2026-03-16 11:15来源:科展部

园区、镇(街道)科协、教管中心,市直属学校,各有关单位:

习近平总书记指出,科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动规划纲要(20212035)》,以科普聚力“科创引领”行动赋能“百千万工程”,推进我市全国中小学科学教育实验区建设市科协联合市教育局开展2026年东莞科学馆“流动科学馆”巡展活动

科普强基创新致远。“流动科学馆”巡展项目于2010年推出,作为我市科普品牌活动,通过深入中小学校、村(社区)开展内容丰富、形式多样的巡展,激发广大青少年的科学兴趣和创新精神,助力构建资源共享、优势互补的科创协同育人体系

、组织单位

主办单位:东莞市科学技术协会东莞市教育局

承办单位:东莞科学馆、东莞市教育局教研室、园区、镇(街道)科协、各园区、镇(街道)教管中心

协办单位:东莞市各学校、村社区

二、申报单位

东莞市各学校、村(社区),原则上两年内已开展过巡展的单位暂不考虑。

、巡展安排

1.巡展时间:312月,每站巡展510个工作日

2.巡展场次:为提高巡展覆盖面,本年度计划安排25场巡展,其中12场巡展搬运费、维护费等相关费用由东莞科学馆承担,13场巡展的搬运费由接展单位承担。

巡展批次

巡展对象

场数

36

各中小学校、各村(社区)

12

78

各村(社区)

1

912

各中小学校、各村(社区)

12

、巡展内容

(一)“驰越千里:马的自然与人文之旅”马年主题展览

1. 展览内容:2026年为农历丙午马年,该展览深入挖掘马文化的科学内涵与科普教育价值,通过多元形式展现马在历史发展、民俗文化、艺术创作中的重要意义。展览以马的速度耐力这两大特质作为内容核心,对自然环境和人类历史中马的相关知识进行介绍。

2. 场地要求:场地类型须为室内或架空层,面积不低于100;场地附近须有货车卸货点,且有便利运输通道。

追光之旅展览

1. 展览内容:该展览含互动展品30件,图文展览约45米,围绕光学的发展历程,带领观众开启一场从初识光、理解光到探索光、运用光的奇妙“追光之旅”,通过一系列具有科学性、知识性、趣味性的互动体验,展示绚丽的光学现象,讲述光学故事的原理,揭示光与人类生活的紧密联系以及重大影响

2. 场地要求:场地类型须为室内或架空层,面积不低于300㎡,可提供3个独立220V交流电源;场地附近须具有货车卸货点,且拥有1.6米宽的运输通道。

神秘电磁”展览

1. 展览内容:该展览聚焦“电磁”主题,含互动展品30件,图文展览约45米,从电磁探秘、电气时代、电力财富三个维度展现电磁的神奇,带领观众探索“无形”的电磁,感受对人类社会产生的巨大影响,体验电磁科技领域的创新应用,激发观众的科学兴趣,点亮其创新思维的火花。

2. 场地要求:场地类型须为室内或架空层,面积不低于300㎡,可提供5个独立220V交流电源;场地附近须具有货车卸货点,且拥有1.6米宽的运输通道。

“多彩的昆虫世界”展览

1. 展览内容:该展览展示了昆虫纲8个目约250种来自世界各地的不同昆虫实物标本,包含了海神阔凤蝶等多种珍稀品种,形态各异,极具观赏价值。同时,还展出昆虫近亲、昆虫化石及昆虫各部分、各阶段的形态结构介绍等,并配备展板。

2. 场地要求:场地类型须为室内或架空层,面积不低于150㎡;场地附近须有货车卸货点,且有便利运输通道。

“好玩的科学”展览

1. 展览内容:该展览包括生命健康、家庭科学、机械设计、车辆交通等多个科学领域的35件展品通过生动有趣、互动性强展品,让观众直观体验科学的趣味,感受“玩中学”的乐趣。如密码锁展项可以让观众了解密码锁的内部结构和工作原理,擒纵摆、铿锵锣鼓、机械蜂鸟等展项则带领观众进入到机械结构的神奇世界,车辆交通主题展项能使观众直观了解汽车部件的工作原理,红外血管成像展项可以让观众通过观察自己的血管分布感受红外血管成像技术的神奇。

2. 场地要求:场地类型须为室内或架空层,面积不低于150㎡,可提供220V交流电源;场地附近须有货车卸货点,且有便利运输通道。

(六)AI科技秀”主题展览

1. 展览内容:该展览聚焦前沿人工智能技术,设置AI体验,呈现包括AI互动机械手掌、智能气象站、智能家居小助手等9件互动展品。展览通过集成化的互动界面与具象化演示,展现人机交互、环境感知及智能决策等AI技术的创新应用与实景潜力,参与者可以亲身体验AI技术带来的便利和乐趣。

2. 场地要求:场地类型须为室内或架空层,面积不低于100㎡,可提供220V交流电源;场地附近须有货车卸货点,且有便利运输通道。

五、配套科普活动内容

类型

活动

简介

参与对象

时长

科学秀表演

空气魔法师

通过羽毛上飞、气球环悬浮、马德堡半球及空气炮等实验,以趣味互动形式系统揭秘空气压强差等科学原理,将“魔法现象”转化为可感知的科学逻辑,同步传递实验探究乐趣与知识价值。

13岁及以下青少年

30分钟

哆哆嗦嗦是冰啊

通过幽默的语言,互动表演以及实验道具来分享液氮的特性、液氮的用途和液氮对人类和科学的各种贡献,通过展示与观察传播液氮的魅力和科学的乐趣。

13岁及以下青少年

30分钟

智趣科学汇

科学实验对对碰

设置了“液体的魔法”“会飞的章鱼”“上升的水”“愤怒的气球”“厨房里的色彩魔术”“隔屏吹烛”等实验,通过现场教学、观察实验现象、动手体验等环节,带领参与对象学习了解科普知识。

14岁及以下青少年

40分钟

趣探旋转的奥秘

活动设置多个旋转的小实验,以“观察—猜想—探究—应用”为逻辑主线,引导参与对象主动操作探究影响物体旋转快慢的因素,并借助可旋转的转台让参与对象在亲自体验中实践“角动量守恒”特性,揭开转动惯量和角动量的科学面纱,趣探旋转的奥秘。

914岁青少年

30分钟

趣探彩色光与影

活动以彩虹中色光的形成为引入,结合人眼视觉感知原理,开展七色光混合实验,引导观众总结光的三原色加色混合规律,并进一步探究亮度、背景板颜色等因素对色彩呈现的影响;最后运用色光组合规律解锁彩色影子的形成奥秘,开启奇妙光影探索之旅。

14岁及以下青少年

30分钟

科学展演

机器狗展演

机器狗集科技展示与互动体验于一体,其通过灵活的关节与智能控制系统,完成舞蹈、跳跃、倒立等动作,展示人工智能与机器人技术的发展。参与对象可在观看机器狗的精准协作中感受科技带来的乐趣与魅力。

不限

15分钟

虚拟展馆

VR体验

VR技术让参与对象即便在校园内,也能感受到仿佛置身于科学馆的现场体验。通过体验虚拟现实技术,同学们沉浸在展览的每一处精彩场景中。

不限

30分钟

自然科学探究活动

天文观测

通过天文设备观测太阳光球层、色球层或太阳光谱等。

8岁以上青少年

40分钟

显微观测

观察显微镜下神奇的世界,如湖水中的藻类、多彩的盐类结晶、益生菌等,激发学生探索科学的兴趣。

812岁青少年

40分钟

备注:每场次巡展配套活动将根据实际情况安排。

、申报程序

申报时间

316日至325

(二)申报方式

登录东莞科学馆项目申报平台(网址:http://sn.dgkxg.com/index),按要求完成注册/登录、报名,并上传报名表、场地图片等附件。

申报条件

1.申报单位的场地需满足申报展览项目的场地要求

2.原则上申报单位需两年内未开展过“流动科学馆”巡展

3.申报单位为广东省“百县千镇万村高质量发展工程”典型村(社区)及辖区学校,优先考虑;

4.结合大型市级及以上科技类比赛、校园科技节、创客节等大型科普活动、节日申报承办巡展的单位,优先考虑,相关方案请作附件上传至申报平台;

5. 结合每周半天校外活动、教学课堂、实验综合运用巡展展品的单位,优先考虑,相关方案、教案请作附件上传至申报平台。

(四)相关要求

1.成功申报巡展的单位需利用线上宣传平台发布巡展预告及回顾;

2.成功申报巡展的单位需在活动期间按要求布置校内宣传氛围(主题、内容等由东莞科学馆提供)

3.巡展期间,承办巡展的单位需安排专人负责管理展品,确保展品规范使用,同时要确保巡展期间的用电安全和展览时的秩序

审核流程

请各园区、镇(街道)科协于327日前使用初审账号登录审核后台(网址:http://sn.dgkxg.com/admin;初审账号:XX科协,如“东城科协”;如需重置密码请联系项目实施工作人员),并完成对辖区学校、村(社区)申报资料的初审。

东莞科学馆将结合园区、镇(街道)科协初审情况、申报单位申报材料、历年申报情况等确定巡展名单。

、工作分工

(一)主办单位

1.东莞市科学技术协会

负责活动的总体安排、组织、协调,通知发文。

2.东莞市教育局

通知发文,发动学校申报活动,通过平台发文宣传活动。

(二)承办单位

1.东莞科学馆

负责活动的总体策划、活动开展、宣传报道等相关工作。

2.东莞市教育局教研室

1)发动学校申报活动,协助活动开展;

2)做好活动的宣传工作。

3.园区、镇(街道)科协

1)负责组织申报工作,筛选满足条件的学校、社区报至东莞科学馆

2协助活动开展

3做好活动的宣传工作

4.园区、镇(街道)教管中心

1)发动学校申报活动,协助活动开展;

2)做好活动的宣传工作

(三)协办单位

各学校、村(社区)

1)负责安排巡展场地,协助场地布置,展览期间展品日常维护管理工作;

2制定组织参观方案

3拍摄活动视频及照片,进行相关宣传。

、其他说明

各园区、镇(街道)科协、教管中心要高度重视这项工作,切实加强组织协调,落实具体工作人员,做好巡展工作。

九、联系方式

1. 联系人:石宝财、杨景仪0769-22119712

2. 申报平台技术支持:黎成威0769-22119707

附件:东莞科学馆“流动科学馆”巡展活动申报表 .docx

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